Belajar

Psikologi Umum

Belajar


Pengertian Belajar

Skiner learning is a process of progresive behavior adaptation.

“Belajar merupakan suatu proses adaptasi perilaku yang bersifat progresif (tendensi ke arah yang lebih sempurna atau lebih baik dari keadaan sebelumnya)”.

McGeoch Learning is a change in performance as result of practice

“Belajar membawa perubahan dalam performance dan perubahan ini sebagai akibat dari latihan “Morgan learning can be define as any relatively permanent change in behavior which occurs as a result of practice or experience.

Belajar sebagai Suatu Proses

Masukan (input) → Proses → Hasil (output).

Belajar sebagai Suatu Sistem

                         Masukan Instrumental
                                           ↓
Masukan mentah → Proses → Hasil
                                           ↑
                         Masukan Lingkungan

Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Belajar

1. Masukan Mentah (Raw input)

Individu atau organisme yang akan belajar.

2. Masukan Instrumen (Instrumental Input)

Masukan yang berkaitan dengan alat atau proses belajar. Masukan instrumen terbagi 2 yaitu sebagai berikut.

1. Instrumen Lunak: Peraturan, kurikulum

2. Instrumen Keras: Gedung, ruang kelas

3. Masukan Lingkungan (Enviromental Input)

Masukan dari yang belajar dapat berupa masukan lingkungan fisik dan non fisik


Teori Belajar

Belajar dapat dijelaskan dengan beberapa pendekatan teori sebagai berikut.

1. Teori Behaviorisme

2. Teori Social Learning

3. Teori Cognitive

Teori Behaviorisme

  • Classical Conditioning (Pavlov)
Ivan Pavlov (1849-1936) melakukan eksperimen (stimulus-respons) dengan perilaku sebagai berikut.

Eksperimen dilakukan pada hewan yakni anjing. Anjing yang diberikan makanan ketika ada bel berbunyi mengeluarkan air liur, eksperimen tersebut dilakukan dari waktu ke waktu, lalu sampai pada waktu pembunyian bel kembali akan tetapi tidak ada makanan dan yang terjadi pada hewan anjing tersebut adalah didapatkan air liur yang tetap ada pada hewan tersebut.

Bel - makanan - air liur → ↓

Bel - air liur.
  • Operant Conditioning (Thorndike)

Thondike Puzzle Box


Ada hewan kucing, dia diberikan sebuah penghalang (barrier) ketika berhasil melewatinya ia diberikan hadiah (reward). Ini termasuk kognitif.

Thondike Law's

1) Law of Readiness: Menyiapkan kesiapan belajar sehingga hal tersebut cenderung diulang.

2) Law of Exercise: Hal yang sering diulang-ulang akan lebih mudah diingat.

3) Law of Effect: Berdasarkan reaksi dan emosi pelajar, apabila ia senang mempelajarinya, maka pembelajaran padanya akan lebih kuat seperti masuk ke otak.

Operant Conditioning (Skinner)

Teori Social Learning

  • Teori Social Learning (Bandura)
Teori social learning adalah teori yang menjelaskan bahwa orang mengamati perilaku orang lain dan cenderung meniru perilaku tersebut. Teori tersebutemiliki pemahaman tentang determinasi resiprokal (reciprocal determinism).

Ada empat faktor yaitu sebagai berikut.

  1. Perhatian: Memperhatikan model orang yang cenderung digemarinya lalu melakukan peniruan.
  2. Retensi: Mengingat apa yang dilakukan oleh model adalah kondisi imitasi perilaku.
  3. Reproduksi: Orang mesti mempunyai kapasitas untuk melakukan imitasi perilaku.
  4. Motivasi: Orang mesti termotivasi untuk mengimitasi perilaku.

Social Learning Theory → Personal & Environment Factors → Behaviour.

Social Learning Theory → Innate person → Modelled behaviour → Learning environment

Teori Cognitive

Teori kognitif berdasarkan pendapat tokoh-tokoh yaitu Piaget, Vygotsky

  • Piaget
                 Physical

                        |

              Enviroment

                        |

                Cognitive

                        |

                Structure

                        |

                Perception

                        |

Assimilation | Accomodation

Animistik yaitu mempertanyakan hal yang abstrak.

Hasil belajar yaitu asimilasi (mendapatkan sesuatu yang baru, ketika sudah masuk baru masuklah ke akomodasi yaitu suatu penambahan informasi dari sebelumnya yang sudah ada.
Waktu itu, kenapa saat baca masih sampai di iqro terus? Ya, ternyata agar pelafalan bisa benar, oh ternyata dikasih ini yang didapat.

  • Vygotsky
Teori perkembangan kognitif Vygotsky yaitu sebagai berikut.

Perkembangan, interaksi sosial, bahasa, dan budaya. (Development, social interaction, language, culture).

Interaksi sosial dan perkembangan. (Social interaction, development).

Bahasa dan perkembangan. (Language and development).

Budaya dan perkembangan. (Culture and development).

Teori Kognitif Sosial (Social Cognitive) Vygotsky Versus Piaget



Comments

Sering dikunjungi :

Pengantar Psikologi

Perkembangan Psikososial pada Tiga Tahun Pertama I

Cara Baca Beberapa Nama Berikut

Tim KAF berlepas diri dari segala tulisan dari Blog ini. Bila ada kesalahan di dalam pembuatan dan tulisan adalah berasal dari penulis, silakan beri koreksi.

📨 Kotak Pos 📨

Name

Email *

Message *