Kuis Kuis Kuis
1. Asosiasi, akomodasi, dan ekuilibrasi merupakan proses belajar dalam...
= Kognitif
2. Aspek pendidikan manusia yang menjadi persiapan ke lingkungan atau aspek pendidikan yang lainnya adalah...
= Informal
3. Atensi, retensi, reproduksi perilaku, dan penguatan merupakan proses pembelajaran melalui...
= Observasi
4. Berikut tahapan internalisasi nilai yang disampaikan di materi yaitu...
= Menerima-Merespon-Menghargai-Mengorganisasi-karakteristik
5. Berikut taksonomi dari kognitif Bloom yang benar adalah...
= Mengingat-Memahami-Menerapkan-Menganalisis-Mengevaluasi-Mencipta
6. Dalam memulai pembelajaran, guru menunjukkan sebuah gambar. Guru bertanya kepada siswa, "Apa yang kamu lihat dari gambar yang ditampilkan?". Guru sedang melakukan pembelajaran dengan pendekatan...
= Open-Ended
7. Dari hasil eksperimen Thorndike didapatkan beberapa hukum dalam belajar, yaitu...
= Kesiapan, latihan, efek
8. Indikator membandingkan, menyatukan, mendekonstruksi, mengatribusi merupakan kemampuan kognitif yang...
= Menganalisis
9. Kemampuan kecermatan, proposisi sehingga dapat mengkoreksi kesalahan merupakan tahapan psikomotor yang...
= Presisi
10. Kesimpulan dari eksperimen Kohler, unsur penting dalam belajar adalah...
= Pemahaman
11. Kontribusi Psikologi Pendidikan yang bukan bagi peserta didik adalah.....
= Membantu dalam pengelolaan sekolah
12. Metode yang digunakan psikologi pendidikan dalam menjelaskan perilaku menyimpang adalah...
= Metode klinis
13. Metode yang menggunakan kontrol terhadap variabel atau faktor tertentu adalah...
= Metode eksperimen
14. Nilai merupakan standar untuk mengarahkan. membimbing perilaku, serta mampu mengevaluasi tindakan diri sendiri merupakan definisi nilai dari...
= Rokeah
15. Overt behavior dapat dilihat dengan menggunakan...
= Metode observasi
16. Proses penyadaran yang terjadi karena interaksi berbagai faktor tentang manusia, potensi, dan alam lingkungan merupakan definisi dari...
= Pendidikan
17. Santi melakukan pengamatan yang terjadi di sekitarnya. Di sana dia mendapati bangunan yang sangat tinggi, berbeda dengan rumahnya yang tidak tinggi. Dari sana dia mnecari tahu tentang bangunan tinggi tersebut, "bagaimana bangunan itu bisa tinggi speerti itu?". Setelah dia mencari tahu dengan bercerita ke orang tuanya, Santi mengetahui tentang bangunan tinggi tersebut.Berikut merupakan proses pembelajaran dengan pendekatan...
= Saintifik
18. Tujuan akhir pengajaran adalah membantu siswa menjadi mandiri dan mampu mengatur diri. Hal tersebut merupakan definisi dari...
= Pembelajaran
19. Yang bukan hasil belajar dari pembelajaran transformasional adalah...
= Penguasaan keterampilan yang dilatih
20. Yang memandang guru sebagai fasilitator bukan pengaruh dalam pembelajaran adalah...
= Maria Montessori
Comments
Post a Comment